回味中考满分作文

回味中考总分值作文1

有人说，在最美的捣乱，是只残留一缕花香的捣乱。

就像幼年，那天真的韶光或许并不单纯，当今回味时，它却洁白得像一杯牛乳。

就像妈妈做的蛋炒饭，最甘旨的时刻不是吃进嘴里的时刻，而是想吃也吃不到时，回味那一种特别的浓浓味道的时刻。

咱们习惯于回味所记住的，但咱们所记住的好似并不实在那朵花未谢进确实并不惹人喜爱；幼年时其实并不感到有多么得高枕无忧；吃那碗蛋炒饭时，怎样也想不到一碗往常的饭在将来的某一天的回想里竟会让你感动得想哭。莫非咱们错了？

还记住苏轼的一句“归去，也无风雨也无晴〞。咱们从从前走来，走进现在。咱们无法再实在走回那“历来洒脱处〞，但回味让咱们得以“归去〞，让咱们得以回想“历来〞的脚印。

不管从前是怎样的凄风苦雨，仍是怎样得电闪雷鸣，当咱们踏着芒鞋，悠然地回味时，“山关斜照却相迎〞，云淡风清。本来路上的满路荆棘，虽仍然残藏着当年斑斓的血迹，但今日看在眼里，却有一种莫名的温馨，是由于幸亏自己留下了这段常人无法留下的脚印，抑或是由于领悟到路总要伸向前的涵义。

回味的含义在于取得丰盈的感知。回味让咱们懂得爱惜，回味让咱们懂得漠然乃至是

1 / 9

超逸。

回味于生命就如茶叶于茶水一般，生命由于有了回味，才愈显其清芬与深沉。生命需求行走，生命需求阅历，生命更需求回味。

或许咱们回味得虹不实在但或许这不实在才是生命给予咱们的最实在的启示——人生而夸姣。当咱们整天为物质欲念所牵引，当咱们整天为名缰利索所骗局，当咱们整天处处奔波去寻求那看似悠远的夸姣，殊不知，活站，便是人的最大夸姣。不管你今日过得是好是坏，这也仅仅生命必要的阅历罢了，而这些阅历，又会成为明日回味的本钱。

回味了解生命，生命需求回味。

没有回味，生命或许就会缺了那朵花，那杯奶，那碗蛋炒饭，乃至是那抹茶香——生命的香味。

没有回味，生命或许就会缺失环绕夸姣的江西，乃至生而无趣。

回味中考总分值作文2

我有了回想，是从那次“裙子与裤衩〞工作开端的。

小捣乱我不喜爱去幼儿园。我只喜爱举着蜻蜓套在大野地里瞎跑，但是爸妈把我送到幼儿园后，不管我的苦瓜脸，咬牙切齿当机立断地走了。我不哭不闹，但是找准时机当着全班小朋友的面把教师的花裙子拽了下来，一拽成功，天啊！教师居然穿那么大的一个红裤衩，家里还真是很赋有呢。

2 / 9

教师没有批判我，她仅仅笑着拍拍我的头说：“小家伙，你是在提示我这裙子的松紧带坏掉了吗？那下次我要穿条好一点的。〞

那天快快当当的爸妈把我接回家，第二天放到大野地里，不让我再上幼儿园，但是我却想上幼儿园，这不只是由于我干了坏事，教师没有骂我，而是我心想“下次你穿好一点的，我必定还可以不费吹灰之力，一拽成功的〞。

上小学一年级，我才豁然发现自己和全部同学说话都不相同。他们说一句话不需中止，我说一句话，却要中止好几次，我越用力想快点把一句话说完，中止的次数就越多，语文学得好的同学给我起外叫喊“小结巴〞。

从此在学校，我再也不敢昂首，总是缩在旮旯不肯说话。

教师却让我当班长。当了班长就要上台说话，那是我第一次在全班同学面前说话，话没讲出来，紧张得尿了裤子，但是教师微笑着带着全班同学为我拍手。

我不理解为什么拍手。教师说：“由于你走上了讲台，你便是英勇的孩子。〞

当了几年班长后，我发现自己仍然和全部同学说话都不相同，但是这次的不相同，是我比他们说话都要快很多。

上了初中，次次考试数学、物理、化学三科效果加起来，我都考不到60分，成心拼了命的学习。我自卑、我惊骇，总算，在一次期中考试时，数学卷子发下来，我紧张得连笔都拿不住了，心里空荡荡地觉得天要塌了，自己要死了。

但是出于自保的赋性，我耍小聪明跟监考教师说肚子疼，没想到教师相同没有骂我要

3 / 9

害时刻肚子疼，还找了一片药让我吃下去，然后亲身送我回家，一路上给我讲一些小笑话，还说期中考试其实一点都不重要……

多少年后，当我长大成人，才理解教师其实早就看出了一个孩子心思瞬间的溃散，她无比耐心肠解救着我的心灵，让我觉得天塌下来也不可怕，由于天空就像连绵的糖。

从头有了自信心的我，成心蒙着答那三科，加起来也总是能超越60分，这便是行进。

现在我现已参加作业几年了，前天照镜子时竟也发现鬓角处有了一根青丝，瞬间心生无限慨叹。夜深人静，下意识地推开窗户，和风一浮面，很多往事乘着回想的小舟有序地涌入脑际，其间最早回想的便是上面几件往事。

感谢那些如维纳斯断臂般并不满意的夸姣往事，感谢往事中的那些人，感谢咱们自己，由于咱们还可以回想。问问自己：当回想起往事时，你在回想着什么？

回味中考总分值作文3

在尘埃厚积的屋檐下取出那串锈迹斑斓的钥匙，从口袋中取出纸巾想要拭去一些污渍，一遍又一遍，“哎，罢了吧。〞我这样对自己说，接着将钥匙插进了锁眼，尽力地滚动。“咔〞一声洪亮之音，我稍微有些颤怵，这动静多久未听到了?

——“乖，跑慢点，别摔着。〞爷爷亲热的关心在耳边回味，幼年的欢喜好似记忆犹新。我的双手像捧宝物般把那个大到两手都抱不下的梨捧在手心，那个刚从屋后梨树摘下的梨子上还闪烁着晶亮的水珠，爷爷笑了：“你这馋嘴的丫头。〞我却刻不容缓地咬上一口，很甜。

4 / 9

推开门，蹑手蹑脚地走了进去，就像小捣乱犯了错，惧怕遭受责罚，我不敢吵醒歇息中的爷爷相同。用手悄悄地拨开蜘蛛网，遽然想说一句“爷爷，我回来了〞，但是没有回音，我理解。

不几步，那“自豪〞的红木箱便映入眼帘，它是奶奶的陪嫁，所以在咱们家的位置也因而显赫。平常有空奶奶总爱去翻开看看，摸上一摸且将它细心地打点得一干二净，有时奶奶会在空闲时分一边抚摸着它壮硕的身躯，一边慈祥地笑笑，为我讲欺负的故事。记住每次玩捉迷藏的捣乱，总是无视它的威望，掩藏在它的身躯下，然后被哥哥垂手可得地揪出来，灰溜溜地承受赏罚。

当今再来看它，鲜亮的大红已染上了尘埃与污渍，没有了华丽的外表，但却仍旧改不了骨子里的傲气，它是那般拼命地挺着脊柱。我走上前去一看，空空如也。

正屋里，旧式的摇椅一经触碰便宣布咯吱的动静，那里记载了白叟最终的韶光。

——清楚地记住，那个冬季冷得刺骨，爷爷在奶奶的搀扶下强打着精力坐在摇椅上，沐浴着不多的阳光。他的咳嗽声，声声人耳，他大口大口地喘气才干牵强吃上点东西。模糊，我听到有人说：“他熬不过这个冬季。〞

公然，年前他仍是走了，在那个雨夹着雪的`夜，他挑选了躲避大口大口喘气的推让，这个顽固的老头儿再也不必吃那苦得不能再苦的药了，不久奶奶也离开了人世。

那年，由于考试错失了给爷爷送葬，后来又由于温习迎考错失了给奶奶送葬，只能给他们的灵位添几炷香。添香时我长跪不起，不过居然哭不出来。由于我好似还听见年夜时爷爷点着的鞭炮啪啪作响，还收到奶奶给我的鼓鼓的红包。“收着吧，红包可不能少了!〞

5 / 9

我笑了，且告知自己：“爷爷奶奶不过是一时鼓起，到天主那儿春节去了。〞

悄悄掩上门，套上那锈迹斑的锁，看着屋外怒放的洁白的梨花，好香哦，久久回味着。

回味中考总分值作文4

人生是一条充溢崎岖，布满荆棘的弯曲之路，想一向风和日丽不可能，想一往无前也不可能，咱们都是在磕磕绊绊的路途中走来的!虽然明知“完美〞是一道虚无的河，但顽固的我却仍是一味地想去寻找，想去回味，却忘了：金无足赤，人无完人。

又是一个下雨天，风呼呼地吹着，雨水顺着窗户流下，宛如一滴滴悲伤的泪，学校好似也被这“泪〞感染，而失去了往日的活力。韶光流逝，又回到了那天下午，了解的教室，却发生了不同的事……那天下午物理教师在咱们班上了一节揭露课，教师很信赖地请我到黑板板演，但是我做得很糟，在教师的一再提示之下才牵强完结标题，过后，教师并没有责备我，但我却不停地责怪自己.

气候是灰蒙蒙的，正如我的心境也是暗淡的相同，心中总是觉得被一块大石头压著，喘不过气来。尽力想忘掉，拼命想忘却，但这感觉好似越来越剧烈，我忘不了这次失误，是我太软弱，仍是您……

成功的反面有许多不为人知的故亊，光芒的反面布满不为人知的推让。那节课，是我形象最名不虚传的，由于对咱们而言，那是一节展现8班全体同学学习面貌的课;对您而言，那更是一次展现您作业效果的课，却因我个人的过错，添加了不少瑕疵，阻止了全班行进的脚步。听凭亊后我是多么地懊悔，也无力拯救。一个人单独走在雨中，听着雨淅淅沥沥的动静，天空遽然被乌云笼罩，给人一种无形的压榨。周围的全部，好似都变得那样生疏。

6 / 9

“哗啦，哗啦……〞，听着这动静，回味眼前这场景，心中猛然发生一种推陈出新、苍凉、失利的感觉。鸟儿不再鸣叫，树木不再好久，就连叶子也被暴风刮下，时刻好似就此中止。

植物假设没有阳光，就失去了荣耀;大树假设没有营养，就失去了生命;小鸟假设没有蓝天，就难以长大……我呢?做错完事会怎样样?该怎样补偿呢?我久久地回味着……

教师，旅途中的刹车，并不意味着永久的中止;一时的成功，并不代表着永久的成功;一次过错，也不意味着永久的失利。请您宽恕我一时的过错，回味之后，让我单独地站起来，走出日子的暗影。

点评

选材：由于物理教师的揭露课上“我〞的板演失利，回味之后，既表达悔过之意，更表达从失利中站起来的意思。

立意：作者写雨前、雨中的景象描绘都是为自己的失误而悔过蓄势。“我〞的悔过越重越能表达出心灵的洗礼。“我〞不只阅历了天然之雨的洗礼，也经受了心灵之雨的洗礼。

言语：记叙文中，谈论是在要害处的画龙点睛之笔。如“想去回味，却忘了：金无足赤，人无完人〞“回味之后，让我单独地站起来，走出日子的明影〞等，奇妙地阐释了“回味〞与生长之间的联系，赋有哲理性。

结构：用抒发谈论的方法收束文章，可以表达作者心中的面孔，激起读者情感的波涛，引起读者的共识，有着剧烈的艺术感染力。

回味中考总分值作文5

7 / 9

有人问：“这世上速度最快，而又无法让人觉察的是什么?〞我说是时刻。

小捣乱太不明理，致使错失了许多夸姣的时刻，没有对身边的白叟尽到应尽的孝心，直到他们离去，回味起来才懊悔莫及

关于宗族中出世较晚的我，老一辈对我总是格外地关心，特别是外公外婆。

韶光走得仓促，转眼间我已长大，而外公外婆也已老去。但没有随之逝去的是他们对我的关爱与信赖。那个冬季，我只身一人回家，事前未能告知家中。

外面北风呼呼地吹，夜已深。车内的我双脚早已冻得麻痹。下了车，夜空中还飘着雪花，落在脸上凉冰冰的。四下望去，不见一点亮光，看来只得摸黑回家了。顶着风雪向村口移动着，遽然发现，村口的路灯下竟有两个人影。他们好似在等谁，不时地在向桥上张望。不知怎的，我加快了脚步，近了才发现，本来是外公外婆。我大声地呼喊他们。相见总是愉快的，外婆拉起我的手，细心打量了我一番，说我又长高了，咱们就这样边走边说回了家。

回到家，洗漱一番后，我和外婆他们一同睡。虽然之前用热水烫过脚，但我的双脚仍然麻痹。半醒中我听见：“孩子的脚怎样这么冷?咱们给他焐焐吧。〞“孩子长得真快，最初他的脚还没有咱们的手掌大呢!〞登时，我感到两双温暖的手将我的双脚揽入怀中，我那双冰一般的脚好似走进了春天，融了开来，变得不再生硬。

虽然外面的风不停地刮，宣布呼呼的吼声，但我已不再长幼，在外公外婆的保护下，这个夜晚，我感到暖烘烘的。

8 / 9

外公外婆对孙子孙女的要求真的不多，他们总是无私地支付全部，只要是孙子孙女们要的，哪怕是他们心爱的东西，他们也都会给。他们一直如参天大树般保护咱们，可咱们又为他们做了些什么呢?

后来，外公外婆永久地睡着了，带着全家人对他们的爱，融入了大地的怀有。我却在外地读书，没有可以回家为两位白叟送终!回味之后，感到的是悔恨交加，问心有愧。

时刻，请为我逗留，不要让外公外婆的爱在韶光中流走，让我再看一看外公外婆的脸;时刻，请为我逗留，让我告知外公外婆我对他们的爱;时刻，请为我逗留，让我为外公外婆做点什么，哪怕再与他们说说话……

【点评】

选材:作者用较多的篇幅来描绘外公外婆对“我〞体贴入微的关心，在北风中等候“我〞的困难，为下文写“我〞“没有可以回家为两位白叟送终〞的悔过作衬托。

立意：作者不只阅历了天然界中风雨的洗礼，也经受了心灵里风雨的洗礼。心里的推让越重越能表达出“回味〞之后的悔过之深，用心之良苦。

言语：“行云流水〞的言语是心灵的感悟，是心底流出的心溪，是潺潺、淙淙的才智之河，給人以灵动，给人以纯洁。

结构：作者开端用谈论点明时刻错失带来的是孝心的错失，表达的是悔之莫及的推让，为下文蓄势;在粮食工作通过之后，结束又用“时刻，请为我逗留〞这样的排比来谈论抒发，详略相宜，主题鲜明。

9 / 9