时光像水中的倒影,不知不觉用走过了一个学期,如今回收就像昨天一样,所有的事情都历历在目。那么你知道怎么写吗?下面是小编为大家整理的关于大学生学期自我鉴定简短,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
大学生学期自我鉴定简短1
在学习方面
自己觉得不是很满意。不是自己没努力,就是觉得没有大一时的那种感觉,那种冲劲。虽然不挂科是我的最低要求,也应了自己的愿,没有挂过科,但始终有一种淡淡的失落感。按理来说,没有在班里担任职务什么的,也不似大一时有很多活动参加,花在学习上的时间会更多,学习效果应该会好一点,可是结果并非我所想。可能是没有静下心来,可能是对大学的考试感到失望,无论复习的多好,准备的多充分,考的结果总是不尽人意。大一的时候,还满怀着激情和信心,到了大二,看到令人无语的学习环境,让人无语的学习风气,自己的心也就焉了一截。平时在寝室里、自习室里,还是图书馆,较难看到学习的身影,有的只是整日对着电脑。平时的作业,也是几个同学做完了,大家拿来拷贝一下;考试,也是在接到通知前几天突击一下,或做做小抄,不注重经过,只注重结果。这些都已无形中成了我们的习惯。事实就是这样,不过都已过去了,不应只是发泄自己的不满,更重要的是总结一下,找找原因,然后慢慢解决,这样才能在学习上有所长进。
人际交往方面
在大学期间,人际交往最主要的还是体现在同学关系上,总的来说,我与同学的关系都是比较融洽,没有发生什么不愉快的事情。在平时的生活和学习上能主动帮助同学,积极参加院学生会组织的活动,热情融入到学生会大家庭中去,处理好与同学、老师的关系。学生会的工作让我有机会和具有不同背景的人交往,在这些过程中很好的培养了我交际能力,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。
今后打算
来大学就上要学习的,如果没有学到真正的知识,不仅对不起自己,更对不起在家辛辛苦苦的父母。自己已经想明白了,大三打算收心了。在大学的日子已经过去了一大半了,剩下的日子打算要好好学习!一下是对自己的要求:
第一,把学习当作大三生活的主要任务,至于其他的事情次要,甚至可以放弃。
第二,努力提高自己的学习成绩,向党组织靠拢。
第三,养成良好的学习和工作习惯,克服以前的不良习惯。
第四,努力学习英语,争取大三过英语四级!第五,加强专业知识的学习。
大学生学期自我鉴定简短2
时光荏苒,在老师和实验室的兄弟姐妹的帮助下,我度过了快乐而又充实的一年。这一年,我的专业知识更加丰富,我的思想觉悟更加上进,我的生活热情更加高昂。
在学习中,不断了解和掌握实验室新购置实验仪器的使用方法,对一些新的实验方法进行摸索,积极参加各项学术活动与学术会议,努力提高自己的科研水平和创新能力。同时,在曾老师的带领下南征北战,积极主动地参加科技下乡、"科技入户"等社会服务活动,在鱼塘边帮助渔民解决实际问题,把专业知识与生产实践相结合,大大的提高了自己解决实际问题的能力。
今年我不仅在学习上有丰厚的收获,而且在思想上更加进步。面对"汶川地震"和"西北旱灾",我主动关注灾区同胞的情况并力所能及的捐款;在长江水产研究所组织的"纪念建国60周年"征文活动中,我获得了一等奖;在3月份,我郑重而又激动的宣读了入党誓词,正式成为一名预备党员。虽然我还要经过1年的考察才能成为正式党员,但是这1年来我一直以党员的身份严格要求自己,吃苦在前,享乐在后,积极主动的帮助他人,树立党员的良好形象。这一年让我对党有更深刻的认识,让我更加相信在党的领导下祖国会更美好。我热切期待成为正式党员的那一天。
在长江水产研究所每天过着实验室,食堂和宿舍三点一线的生活,但是在老师和实验室兄弟姐妹们的照顾和关怀下,我们每天也一样过的津津有味。在今年长江水产研究所的"迎新年"运动会上,在大家的齐心协力下我们鱼病室和饵料室获得拔河的第一名,同时我也获得篮球项目第三名;在老师和大家的帮助和指导下,我的第一篇论文也成功发表;今年6月份,我们实验室又进来了3位师弟师妹,我也荣幸的"晋级"为师兄。这些喜悦的收获让我的生活充满绚丽的色彩和由衷的幸福感。
三年的研究生生涯还剩下最后一年,或许也是我能潜心学习的最后一年。对于即将到来的职业生涯,我想我必须抓紧这最后的光阴努力准备,为将来走入社会奠定坚实的基础,创造美好的未来。
大学生学期自我鉴定简短3
转眼间当初一个初进大学的“菜鸟”如今要去迎接新一届新生的到来。想想一年来的经历,让人回味咀嚼的真的很多。而这一学期,是我出生以来经历了最多的一个阶段,真的很人生又再次多感谢这一学期的大学生活,让我的彩,或许我还不知道这一阶段对我将来的人生有如何重要的影响,但至少我明白,这一学期我过的很充实,很快乐!
学习上很抓紧,在思想上也从没松懈。在党校中,认真踏实,并在最后的考试中获得党校“优秀结业生”称号,可以说这也是对我党校学习的一种肯定,同时我也不忘写汇报,积极主动的向党组织报告我最近的思想动态,再接下来的学习中,我将继续努力,争取早日入党。
大学的第一个学年已经结束,留给我的是美好的回忆,这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚,有成功,又失败。而我要面对的就是又一个新的学年,过去的一切已经过去,新的一年有新的梦想。
在思想上,积极要求入党,通过自己的努力优异的表现,争取在下学期成为预备党员。管自己是不是班工作上要更认真负责踏实,在学习上,至少要比本学期有进步,哪怕是一点也好,积极要求上进。当然本学期学习上还有几个具体的目标:第一,如果上学期英语四级通过,则积极准备报考六级,并努力考出好成绩。第二,省计算机等级考试二级c++程序设计 ,我的目标是通过。第三,大学物理的成绩要提一个档次,至少在85分以上,同时,注重大学物理实验能力的培养,培养严谨科学的做学问的态度。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这一直是我最喜欢的句子,我相信只有经历够多,磨砺够多,才有收获,我准备过一个艰苦的、充实的、收获的一学期!我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。
在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去,刚来到大学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况,经过大一一整年的学习与适应,对专业有了一个很好的定位,明确了专业规划、就业前景,以及怎样去看待应用心理学在社会中的地位,怎样调节自身与应用心理学专业的平衡,按部就班的做好“早适应、准定位、明目标、深钻研”四步骤,每一个本科大学生的前途是美好的,就在于怎样去描绘,怎样去把握自己的未来,为以后的美好前程添砖加瓦,总的说来,大一这一年,除了适应高中生向大学生的身份转变之外,还多了一点,就是多想多思、多行多探,培养自我独立意识,批判意识,多维意识,更要做一个生活中的有心人,增强责任意识,更要培养坚韧性格,这些我不敢说全部做到,但我正在学习的路上,孜孜不倦的追求着……
而且老师们都提到过,今年是个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否有好的工作就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的暑假里发奋。
大学生学期自我鉴定简短4
在这个知识不断更新的时代,我发现原来所学的知识已经变得陈旧,远远落后于社会的发展,希望能在工作之余继续学习。对于我这种已参加工作的学习者,只有学习方式、进度、时间和地点等方面与目前工作不相冲突才适合,而厦门电大的开放教育就是这样一种能满足我的学习方式。因此,我于--年春季报名参加了厦门电大开放教育会计专业本科的学历教育,经过近三年的学习,我修完了所需学分,顺利毕业。现就个人学习模式和体会,小结如下:
一、要有一个明确的学习目标和合理的学习计划。
明确的学习目的、合理的学习计划,是取得学业成功的重要因素之一。我首先选择了既适合自己工作又能达到毕业所需学分的课程,按照学校提供的教学计划,制定一个符合自己客观实际的个人学习计划和总体学习目标。
二、充分学习和利用课程的学习资源。
我在学习过程中主要通过自学文字教材,收听、收看音像教材,到学校参加面授辅导或专题讨论,上网学习,完成作业或实验,最后通过期末考试。
1、认真细致地阅读教材,充分运用教学大纲和考试大纲。这能使学习少走很多弯路,明确什么是学习的重点、难点。
2、通过网络寻求帮助和答疑。远程开放教育中的学习者常常会遇到自己难以解决的困难和问题,此时,可通过电话、语音信箱、电子邮件、网上讨论板(bbs)或信函等途径寻求解答。
3、认真听取面授辅导课,老师将浓缩了的精华尽可能传授给我们。
4、独立完成作业、实验或课程设计,积极参加学习小组的学习交流活动。
光阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过两年半年轮,即将函授毕业的我,点点滴滴依然清晰分明。
自从--年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:
(一)思想认识:本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
(二)业务认识:山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。
(三)专业技能:本人是一名幼儿教师,在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学习让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。
短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。
大学生学期自我鉴定简短5
一个学期就快要过去了,总结反思了一下,对自己的评价主要有以下几点:
1、先说说着学期新加的科目——物理,一开始学习物理是抱着一种好奇心的。前面几章学下来觉得还行,不是特别难。但是后面与光有关的章节学起来还是有一些吃力的。不过考试考下来,觉得自己掌握地还是不错的。在学最后一章“物体的运动”时终于明白物理与数学之间的关系,数学好的我做物理的计算解答题还是颇为得心应手的。不过在学习上还是会有不懂的问题的,而我却很少去问老师,在以后的学习中,还是要多问的。
2、于老师说得对,“强项不强,弱项不弱。”几次考试,数学都没有很高,英语也没有很低。总体来说各科还是比较平衡的。不过就是不太明白,为什么平时数学作业能很好完成的我。一到考试就不行了呢?
3、这个学期,我们班的流动红旗拿地少了。虽说卫生不是我的主要责任,但自己也是应该尽心的,而我却对卫生放松了,没有好好督促朱立诚。而身为班长和数学课代表,我做了我该做的。
4、而在为人处事上,还是老样子,班级里能说说心里话的也就那么几个。同学们说我对人忽冷忽热,琢磨不透我,因此不敢与我做朋友。自己想来也是了,没有刻意地料理朋友之间的关系,顺其自然吧。
总的来说,这学期我没有为班级抹过黑,却也没有做什么能够为班级增光添彩的事,不时地还会犯一些小错误。在班级的管理上,似乎也没有帮上老师什么太大的忙,有些让老师失望了吧。不管这么多了,过去的事终将成为回忆的,要想着前面。努力吧,希望期末考试能考得好一些。